剛進入東京大學讀碩士一年級的時候，生活基本上沒有太多的花俏點綴，每天一睜開眼，幾乎就是整天被密密麻麻的課程給填滿。
這裡的求學節奏非常充實，甚至是有些緊湊的。我們的畢業門檻總共需要修滿 30 個學分，在扣掉每週雷打不動的研究室固定會議（Seminar）所佔去的點數之後，還剩下整整 14 個學分必須在課堂上修完。為此，我當時選修了「疫學研究」、「醫療溝通」以及「醫療保健經濟學」等等非常硬核的專業學科。
回想起來，那段日子覺得比較辛苦、同時也是最大挑戰的事情，其實不是報告有多難，而是必須在硬邦邦的椅子上，連續坐上好長好長一段時間。（雖然報告也不容易）
東大的課程時間編排非常紮實，在學校裡是用「限（げん）」來區分每堂課的時間。通常我選修的專業課程，一次就會連續佔用 2 個限，也就是一上就是三個半小時左右的馬拉松式大長課。舉例來說，如果我早上 8:30 進講堂上課，就必須一路上到中午 12:10 才能下課；或者是下午 13:00 準時報到，一路緊繃到 16:40 才能解脫。
一開始接觸這種超長時數的連堂課時，坐在台下的我真的常常忍不住會想跟瞌睡蟲打架，精神隨時都在極限邊緣游移。但神奇的是，人類的適應力真的很驚人，上著上著，不知不覺中身體竟然也就完全習慣了這種高強度的專注節奏。
到了後來，無論去外面參加任何長時間的學術活動、論壇或者是其他研討會，我都覺得那點時間根本是小菜一碟。這算不算是東大帶給我的另一種另類大磨練呢？哈哈。
雖然在我的專業領域裡，前期的課程密度高得讓人喘不過氣，但這樣瘋狂修課也是有巨大好處的。大約只花了半年的時間，絕大多數的畢業單位數就通通被我順利拿下了，所以碩一的前半年生活，基本上就是一段瘋狂燃燒大腦、不斷狂上課的充實歲月。
